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光照对植物体的生长发育至关重要。光照是植物光合作用所必须的,也是光形态建成及光周期反应所不可缺少的外界条件。 光合作用是植物体吸收光能,同化二氧化碳和水,制造有机物质并释放氧气的过程。这一过程将无机物转化为有机物,同时存储太阳能,最终转化为植物体所需的化学能,贮藏在已形成的有机化合物中。 |
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| 植物进行光合作用主要依赖于植物内的光合色素。这些光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素。前人的研究结果表明,叶绿素虽然在可见光区域都有吸收,但其较强吸收区有两个:一个是波段640 ~ 660nm的红光区,一个是波段410 ~ 470nm的蓝紫光区;类胡萝卜素的吸收光谱在上述波段都存在吸收,但以蓝紫光为主。吸收光谱中,植物体对绿光的吸收相对最少,这也是致使植物常呈绿色的主要原因。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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在光谱仪上得到的数据有一个特点,555um处会有峰,肉眼可以看到的光以555um为代表,亮度越大峰越高。现有的测量仪器是做广谱的检测,如要测量400-700um产品有两个办法可以得到真有效值:1、在测量范围内无任何杂辐射波的情况下,取被测光源10Lux的条件下测量。2、使用光和速率真有效值滤光片测量。 当然以上试验受条件影响没法进行,所以我们测试时的强度约10k Lux,距测量点10cm。555um点有较大误差。不过!有一个简单的办法,就是买个三棱镜,观看光源的分光广谱,(遗憾的是无法用相机照下来)用肉眼比较分光后的蓝、绿、红所占比例。 |
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![]() 细胞培养特定光谱灯 普通日光灯 |
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光的形态建成过程中,植物体感受红光、远红光、蓝光和近紫外光等,制约着植物的生长发育。 太阳光线是由不同波长下的电磁波组成。电磁波波段范围很广,最长为交流电,波长可达数千千米;最短为宇宙射线,波长仅有千兆兆分之几米。电磁波中仅有波长800 ~ 400nm(通常为780 ~ 380nm)的光线,被人的肉眼所看见,故将此波段所构成的光谱叫做可见光谱。最简单的实验是将一束太阳光线通过三棱镜,光线就曲折而成一条彩色的光带即光谱(spectrum)。它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七色组成,其中波长最长的为红色光,居于此可见光谱的始端;最短的为紫色光,居于可见光谱的终端。 就人工控制培养条件的组培苗而言,理论上,可模仿自然条件,在人为控制下,更好地促进植物生长发育,以期满足实验研究和实际生产的需求。2000年,Daniel Winnik对利用模式植物呢喃芥对光谱和植物生长的关系进行了研究,结果表明:植物体在蓝光和红光条件下生长最快而且长势最好。同时,在白光条件下生长状态较只有单色光条件下要好一些,在绿光条件下生长最差。实验结果如(图1)所示。 目前,组培苗的培养一般以日光灯为主要能源,就光谱范围而言,很难满足植物生长的要求。因此,适当调整光源的光谱范围是组织培养成功的一条可行途径。为了弥补以日光灯为光源引起的光照不足,根据植物吸收光谱的特点,我们适当调整了培养架的光源组成,采用了全新的自有知识光源,这种光源为特定光谱光源,光谱组成与自然光相近,较适宜在细胞培养阶段为植物提供光照,在实际应用中已取得了较好的效果。 在设计全新培养架过程中,我们不仅充分考虑了植物生长发育的需求,同时也遵循了美观实用的原则。在架体的外形材料和节能方面都具有创新性。下表是专业T型培养架和普通培养架的对比情况,从中您可以了解一下我们产品的性能。 |
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表1:专业T型培养架与普通培养架的物理性能比较情况
信心保障:我们从业的每一个员工都通过了国家电工资格认证!! |
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图1:不同波长下呢喃芥的光合速率 Picture 1: the rate of photosymthesis under different wavelength 我们的全新的培养架的设计不仅充分考虑了植物生长发育的需求,同时也遵循了美观实用的原则。在架体的外形,材料的使用,节能方面都具有创新性。下表是我们对普通培养架和我们的专业型培养架的对比情况,从中您可以了解一下我们的产品性能。 |
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北京市振泰园艺设施公司
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